东莞市第一中学学生考上清华 市政府给多少奖金啊~~很多朋友对这方面很关心,大学招生网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!
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东莞市第一中学学生考上清华 市政府给多少奖金啊~~
2009年高考,东莞市东华高中凯歌高奏,高考成绩亮点分呈!该校高考取得数量与质量、尖子与全体的双丰收!311班31人考上九个北大清华!非一般的成绩令人目不暇接,兴奋不已!《南方日报》、《广州日报》、《信息时报》、《南方都市报》、《东莞时报》等媒体对此事争相报道。《东莞时报》揭秘东华高中精英班,解读“高考魔法班”背后的苦辣酸甜,每个同学都曾掉过泪,清华北大成了他们心中不折不扣的梦想。311班,是东华高级中学学生眼中的“精英班”。一旦进了这个班,你离北大、清华的大门就会更近一些。两年前,校长把311班的钥匙交到王小武手里。他失眠好几个晚上,最后跟校长说,要是一个(北大、清华)考不出来,我就自己走了算了。不光是王小武,所有接任311班的科任老师都有很大的压力。他们知道,如果一个都考不上(北大、清华),他们也会很没面子。311班,从组成的那一刻起,就是整个年级的焦点,也是校领导、各科老师的希望。全班共有31个学生,其中18个定下了“非北大、清华不上”的目标。311班的学习时间很紧,从早上6点20分开始早读,早上上6节课,上到12点30分,下午2点30分上课,上到5点。晚上从6时到11时是晚自习时间。 精英班――进来一个就有人要离开三年前,这个年级共有三个精英班,都是成绩顶尖的学生选拔进去的。“就你,也能上东华啊?”一个精英班的学生轻蔑的看着他。如果不是精英班的某位同学挑衅,何思奇压根没想过要考精英班。中考那年,150个保送东华公办班的学生中,何思奇排第149个,进了高一普通班,他还是“垫底”的份。没有所谓,魔兽游戏依然是他的最爱。在老师和同学的眼中,他就是“混日子”、连父母都不再骂他了,爱打通宵游戏就打去。何思奇在日记上写着“尊重,不是求出来的,是考出来的。”他发誓,要超过那些精英班的同学。高二开始,何思奇每天就睡5个小时,晚11点宿舍熄灯后,他就躲在厕所复习。每天中午从宿舍跑着去教室,这是为了节省时间,有时,他甚至觉得吃饭都是浪费时间。高二这一年,他以好几次年级前五名的成绩,被调入“精英班”——311班。这个班人数固定,他进去了,就意味着有一位同学必须离开。竞争――同学成了追赶的“敌人”进了311班,何思奇就坐在香钰婷前面,那一刻起,自己成了香钰婷的“敌人”。香钰婷哭过好几次,她要求班主任调换座位。“他来了后,坐在我前面,很不舒服。他干嘛要来?”小女孩的单纯心思,瞒不过班主任王小武的眼睛,香钰婷把何思奇当成“竞争对手”了,只要考试考得比他差,心里就很难受。王小武告诉她,你老怕别人超过你,其实是你信心不足。关键在你的弱科没有赶上来,你把弱科变强了。将来,他考上清华,你也考上北大,不一定非得你死我活。以后,香钰婷没再把何思奇当“敌人”,但任会跟他比。暑假,他做十多套练习题,香钰婷也做十多套。励志――把清华北大刻在书桌上进了“精英班”,不允许存在那种“考上中大很满足”的心态。曾庆聪的大学目标就是这么一步步被拨高的。高一,曾庆聪看到学校高考榜,想象自己以后考上
中山大学就好了;高二时,他以第29名的成绩勉强进了“精英班”,在这个班的排名中,他是倒数第三,他定下的目标是
上海交通大学,高三时,周围的同学“非北大不可”“非清华不行”的誓言感染了他。好像不冲刺北大、清华,就是个懦夫。“人生难得几回搏?!”一场励志演讲会上,他哭着跑上讲台,喊出冲刺
清华大学的决心。何俊超把清华大学的校徽、校训做成一个书签,插在教材上,天天提醒自己:何思奇则把“清华大学”四个字刻在书桌右上角。对于这些高中生来说,目标、励志无处不在。如果没有自我励志,老师也会崩溃。深圳二模,311班考砸了。王小武在床上反复睡不着,念叨一连窜名字,想想哪一位同学,需要调整备考战略。爱人劝他,别压力太大,身体会垮的,下一年别带这样的班。有时候,王小武给自己吃“定心丸”:有五个种子,在这么好的土壤里,不可能一个都不发芽吧?为尊严而战东莞时报:是什么让你摆脱电脑游戏,突然间奋起学习的?何思奇(被
北京大学录取):尊严,当我发现有了成绩就有了尊严的时候。高考时,我抓住保送生的救命稻草进了东华,成绩却垫底,在大家眼里,我就是一个失败者。有一次,我的成绩退步了,记得当时有人说过这么一句话:没有你这种人退步,哪有其他人的进步,这么讽刺的话惹怒了我,从这一刻起,我要为尊严而考。光脚不怕空鞋的,在普通班倒数第几的我,在桌面上刻上了“清华大学”四个字。当时所有的同学都当我是疯子,对,我就用疯子的态度学习,每天最晚去吃饭,最早到教室,上学跑步,可以不冲凉,躲在厕所复习。我发誓,超过精英班里的所有人。高考的眼泪东莞时报:高考备战期间,你哭过吗?曾庆聪(被
中国人民大学录取):5月份,模拟考砸了,我一个人躲进男厕,蹲在地上流眼泪,压抑着不敢哭出声音。何思奇:临近高考时,我遭遇模拟考四连数。学校搞了一场“励志夏令营”活动,放了一首《隐形的翅膀》。主持人说,你们闭上眼睛,想想理想的大学。我想起小时候妈妈带我去北京,曾在清华园走过的那串长长的桥。我才发现,原来考上清华,对我来说是那么重要,那一刻我哭了,声音很大,校长一直给我递纸巾,我第一走上讲台大声说:我一定会考上清华。王小武:班里没有几个没哭过的。2009年高考东莞市文科状元感言――― 复习时每刻都准备纠错本“关键是心态!”这次高考,思奇发挥比任何一次模拟考试都要好,当上状元让自己与父母都很惊喜,她认为最关键是自己心态好,才会有超常发挥。平常对她学习进步最深刻的经验是坚持与老师交流,每次模拟考后都会跟老师讨论得失,从中得到启示和提高。在复习技巧上,她的做法是准备纠错本,每一科复习都有条有理地记录所有曾做错过的题目。数学科的纠错本,她有厚厚的7本。其实,思奇的成绩并不是一直都很好,在小学是一般,直到初中才有点出众。刚上高二时,她的数学只有120多分,文科基础只有126分,算是班上的倒数几名。她也曾为此哭过鼻子,老师安慰她,“复习时暴露的问题越多,高考时问题就越少,越不用慌了。”针对她的弱项,老师每次模拟考后都给她当面批改卷子,当面辅导。这次高考,她的弱项数学拿了145分,文科基础拿了142分。“思奇文静又有韧性,很善于发现生活的美,是一个幸福的孩子。”这是班主任曹英姿老师对她的印象。在高三紧张的学习中,你会发现思奇的课桌上绿意盎然,两盆可爱的小盆栽常让紧张复习的同学们眼前一亮。课间她会不时打理一下小花,也起到放松心情的作用,直到临考,她的心态都很淡然。“这个成绩优秀的乖乖女,没想到也很时尚。”曹老师谈到,有一次到思奇的宿舍,发现不仅到处是盆栽,还到处贴着明星海报,其中有不少帅哥呢!“思奇跟同学的关系很好,高考一结束,就跟7位同学一起去桂林玩了一圈。”“教育孩子要从小规划,要给她多一点思想,多一点工具,多一点自由,少一点强迫。”妈妈在3岁前就教会思奇所有拼音,4岁前她开始阅读,读小学前就认识2000多字。“阅读越早,孩子的世界越广。”思奇的妈妈说。除此,妈妈因为工作忙没法经常陪女儿讲故事。在女儿一岁多,刚学会按录音机时,她就给她选了许多故事磁带,思奇总是一边玩,一边听精彩的童话故事,之后思奇的
语言学习都没怎么费力。“孩子的第一任教师应当是父母,对女儿的教育,早期花的时间与心思较多,越到后来就越不费力了。” 2009年高考东莞市理科状元感言――― 定好短期目标 一步一步来最喜欢倒腾电脑,还曾因此“荒废”了一段时间学业;爱好博览群书,从小就喜欢读《三国演义》等谋略方面的书,最佩服的人是曹操——这个获得全市理科第一的18岁男生陈昶君,看起来很酷,话也不多。他说高三一年很平静度过,波澜不惊。妈妈刘冬梅一下子就点破了他:“高考考完回来,进家门第一件事就是和我拥抱,我看表情就知道考得不错,心里一块石头下了地,他说自己有80%的机会上清华……”刘女士笑了,现在孩子能上清华是板上钉钉的事,清华大学广东招生办的人26日晚上就找上了门。陈昶君说,希望自己能进清华大学
化学生物工程专业。陈昶君高一时成绩并不拔尖,拿班主任王小武老师的话来说,这孩子是在高三第一学期开始开窍:“高三第一家长会后,他妈妈就高兴地打电话告诉我:‘这孩子开始有办法了,说自己想上清华!’”这次以后,陈昶君进入了明显的转变期,他的数学、化学成绩开始风生水起,在几次模拟考中突飞猛进。“他平时模拟考经常在化学科里拿第一,高考前的深圳二模只考了十几名。他自己总结说:这个为他敲警钟,免得高考的时候失去方向。”王老师说,陈昶君平时勤问好学,懂得安排时间,对未来有自己的规划,是个有理性的学生。陈昶君自己也证实了这一点,他慢条斯理地说:“人生像一盘棋,要先做好部署,再一步步走好。我会为自己定下短期目标,一步一步来,用实现短期目标来慢慢靠近长远目标,不会猛火攻心,而是厚积薄发。”据了解,下象棋也是陈昶君的爱好之一,他从小就爱向爸爸挑战,“开始总是爸爸赢,后来就总是我赢。”他笑着说。学习上,陈昶君很善于自我总结,课桌上总有两本总结本:一本专门搜集解题思路,一本专门用来总结错题,“我觉得考试前系统地翻看一下吗,自己的提升会很大。”而即将升入理想大学的他,对暑假也早就做好了规划:“想利用暑假充实自己,我性格比较内向,希望参加一些人际交往方面的课程学习,以便更好地在大学与来自五湖四海的同学交往。”

世界杯各队和高考间有什么搞笑的关系?
这个比楼上的完善点~~
南非队的经历告诉我们,就算高考考场设在你家,你都未必上一本线。
法国队的经历告诉我们,高考时家里万万不能后院起火。
意大利队的经历告诉我们,就算你是高考状元,重读四年后再考一次都未必上一本线。
澳大利亚队的经历告诉我们,与别人分数一样,你也未必上一本线(看你是哪的考生)。
阿根廷队的经历告诉我们,大家公认的差老师手下牛B的学生还是可以轻松上一本线。
希腊队的经历告诉我们,中考的市状元高考也可能上不了一本线,不能躺在成绩上睡大觉。
喀麦隆队的经历告诉我们,“送你块表,一定要考好”这种激励固然有效,但实力才是最重要的。
朝鲜队的经历告诉我们,考前总是默念“哥一定能上清华北大的”的人,往往连三本也考不上。
西班牙队的经历告诉我们,开头一科考砸了不是世界末日,考好最后几门一样能上重点线。
德国队的经历告诉我们,有时候监考会让你崩溃,有时也会给你甜头,看你自己能不能把握住。
葡萄牙队的经历告诉我们,上线有时要靠擅长的科目来拿高分。
科特迪瓦队的经历告诉我们,有时候考试科目的先后顺序真的很重要。
斯洛伐克队的经历告诉我们,高考是艰苦而又残酷的,一定要坚持,要答好每一道题目。
新西兰队的经历告诉我们,有些地区的教育水平确实不高,需要大家共同扶持。
韩国队的经历告诉我们,以前靠作弊考高分的人其实还是有上线实力的,但人们都会记住你的作弊。
日本队的经历告诉我们,有时候舍掉过程直接写答案是个不错的办法。
美国队的经历告诉我们,坚持思考,说不定交卷之前的几分钟这道决定你能否上线的题你就会做了。
塞尔维亚队的经历告诉我们,考试时犯各种马虎,只会做难题不会做简单题,就别想上一本线。
斯洛文尼亚队的经历告诉我们,高考要靠自己,指望别人考的差是不行的。
英格兰的经历告诉我们,高考是一分压倒一片人,少考几分只能去一般的211.
巴西队的经历告诉我们,考生复习时要按部就班,考试时也要善于抓住监考老师的漏洞(不提倡)。
尼日利亚的经历告诉我们,绝大多数监考老师还是无法容忍破坏考场纪律的事发生。
智利的经历告诉我们,就算有一题不会做,只要别人也不会做,你还是能上重点线。
瑞士的经历告诉我们,最难的一科就算考满分也是不
保险的。
中国队的经历告诉我们,不好好学习的人连高考的机会都没有!
澳大利亚队的经历告诉我们,与别人分数一样,你也未必上一本;科特迪瓦的经历告诉我们,有时候考试科目的先后顺序真的很重要;英格兰的经历告诉我们,监考老师说你是0分,你就算抄标准答案也没用;阿根廷的经历告诉我们,你一贯表现好,就算偶尔作弊,监考老师也当没看见……
越来越多的球迷怀疑,那个叫FIFA的监考老师,正操纵着这场“世界杯高考”。如果按照这种阴谋论,接下来的四强保送生名额,又将会落到哪几名同学头上呢?
想当年,乌拉圭同学家里也曾阔过,还诞生了世界杯的第一个高考状元。可惜后来遇上打土豪分田地,广大贫下中农纷纷翻身做了主人,乌拉圭的家里彻底破落了。40年啊,整整40年,他们家连一个“大学生(四强)”都没出过。FIFA黑是黑了点,多少也有同情心的,自强不息的小乌同学,这次的确应该照顾一下你。
头疼的是,乌拉圭家境不好,可加纳同学更值得同情。加纳家祖祖辈辈含辛茹苦,今年才第一回有孩子考上“八强”高中,太不容易了。在考虑乌拉圭、加纳的问题时,有一个特殊情况尤其值得重视:今年世界杯首度在非洲举办,可这个村子却遭了灾,南非、科特迪瓦、尼日利亚、喀麦隆都当上失学儿童,全村的娃儿,只剩加纳一根独苗。再不给点优惠政策,小心村民上访的哦!
保送可能性:加纳
当能装的遇上更能装的——
荷兰同学PK巴西同学
通常情况下,班干部在广大同学心目中的形象都不太好——遇上班主任、老师不知道多乖巧,转过脸来又作威作福,你装什么大尾巴狼呢?同学们一直梦想,有一天能戳穿他们的真面目,然后……自己当上班干部!
巴西同学年年都是班里的班长,喜欢他的,夸他是个好孩子的多了去了。凭着他留给FIFA老师的印象,今年四强保送名额,理所当然得给他留一个。只是,好像,荷兰同学最近的表现也很积极。荷兰一向很有学习天分。过去他太张狂了点,没少被敲打,今年他幡然醒悟,也学会低调踢起了功利足球,并因此刚当上了E组的小组长。为了鼓励荷兰同学,让他进四强看起来很有必要。
综合考量,保送巴西的理由,当然更充分一些。不过四强只是刚上一本线而已,下一届世界杯在巴西举办,是不是下次让巴西直接拿状元上清华,这回就把机会留给荷兰呢?
保送可能性:巴西
当招人喜欢的遇上更招人喜欢的——
德国同学PK阿根廷同学
除了勒夫偶尔喜欢挖鼻屎的小毛病外,德国这孩子没啥毛病,白白净净的,一看就招人喜欢,比只会装大牌、谈恋爱的英格兰同学强多了。所以上次选拔,明明两人成绩差不多,可监考老师偏说英格兰考试偷看了,把后者撵出了考场。
相比之下,虎头虎脑的阿根廷就更可爱了。对尼日利亚头球犯规在先,
对韩国、墨西哥的越位进球……往阿根廷兜里塞把瓜子、扔几颗糖的事,FIFA没少干。
两个占便宜的孩子撞一块儿,选谁才好呢?马拉多纳参加课外活动积极,阿根廷加一分;半决赛需要南美与欧洲的重量级对话,阿根廷再加一分;更重要的是,德国缺少有号召力的大牌明星,而如今C罗、鲁尼都走了,要是梅西也提前离开,世界杯价值至少得打个对折。所以除非出现重大意外,从自己的钱包考虑,FIFA也十有八九会更倾向于阿根廷。
保送可能性:阿根廷
在学校里,巴拉圭同学一直是个本分的孩子,学习成绩很稳定,小组赛经常出线,但也从不拔尖。遇上同学打架,巴拉圭也习惯抱着头让别人揍个够,等人家打累了,自己再抽冷子偷袭一拳就OK。
按说这么实诚的孩子,保送一次也不是不行。可巴拉圭实在太木头木脑,木讷到别说FIFA,连看过他们和日本队比赛的球迷,没事都不愿再多看他一眼。倒是西班牙华丽地进攻,连揍起人来都那么赏心悦目。
何况FIFA也要讲大局,如果荷兰、德国真的倒下,无论如何欧洲也得保留一粒革命火种。所以哪怕再也看不到那惊艳的巴拉圭“手机套”,最后的保送名额,也得优先预留给西班牙。
保送可能性:西班牙
非洲票仓
=1个保送名额;
欧洲大本营
=1~1.5个保送名额;
南美后花园
=1.5~2个保送名额;
非洲+欧洲+南美
=4个保送名额
=保送布拉特连任国际足联主席。
计算完毕!
FIFA老师扔下粉笔,满意地拍了拍手,走人。
高考保送是什么意思
大学招生网(https://www.daxuelai.com)小编还为大家带来高考保送是什么意思的相关内容。
保研一般针对的是 实力不错的学校的学生 如果各方面成绩优异,在大三下左右的时候院系会确定保研名单,当然也有院校院校之间的推荐,有老师的推荐信 比如
武汉大学 北京大学这样的学校性质和高考保送差不多保研是免;这个大家都比较容易理解,他们的父母为了国家人民而牺牲,理应受到照顾但具体保送到什么级别的高校,还要看学生的学习情况而定,这点对普通高考生来说,也算是比较公平条件五奥赛国家队的应届毕业生 这类高考保送生也叫;保研全称推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生,顾名思义,就是被保送者不经过笔试等初试一些程序,通过一个考评形式鉴定学生的学习成绩综合素质等,在一个允许的范围内,直接由学校保送读研究生保研的这部分;2015年全国具有推荐保送生资格的外国语中学共有16所,在整个山东省,济南外国语学校是唯一一所有外语类保送生推荐资格的学校出国留学网高考频道小编查阅了今年教育部规定的这16所中学的推荐限额,名额最多的为济南外国语学校;是符合教育部规定条件的应届高中毕业生,经所在中学推荐,并经招生院校进行文化测试和相关考核,无须参加高考,即可进入大学就读教育部规定高校保送生文化测试和相关考核应在中学寒假开始后进行保送要满足一类是在高中阶段获得;现在重点高校如清华,北大,人大,北外,上外等一本高校皆不设立
英语竞赛保送一方面是由于现在中国已经没有如此名望的竞赛二是由于考试还是看综合实力,英语竞赛大多偏重口语高考保送只可以通过具有保送资格的外国语高中。
高考选送生就是指高考保送生,意思是指无需参加高考,经学校推荐,即可进入大学就读的学生不同省份的保送生政策略有区别,一般省级优秀学生高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区中获得奖项以及获得全国决赛奖项的;基于高考直接招生就是直接招收学生,不是补录的高考招生类别大体分为普通统考类艺术类体育类和特殊类型招生在特殊类型招生中包括自主招生国防生保送生高水平艺术团招生高水平运动队招生定向就业生少数;保送就是已经提前录取,考砸了一样去,只是让人遗憾,祝你超常发挥。
保送生保送生是一种让某方面突出的高中生不必参加大专或大学入学考试,直接获得高等院校录取资格的制度一般根据学校不同,对保送生的资格要求不同但大都要经过学生所在学校推荐,并通过大学组织的专家评定一般现在外国语;“保送生”的意思是成绩优异,表现相当优秀的学生,通过评选获得了学校的推荐保送资格,经有关学校考察同意后,免予该学生参加学校招生统一考试,并直接被相关学校录取入学简单来说,学习好的学生,无需参加考试,经过学校推。
“保研路”意思为保送研究生之路,也就是保送研究生经历的过程保研全称“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”,顾名思义,就是被保送者不经过笔试等初试一些程序,通过一个考评形式鉴定学生的学习成绩综合素质。
保送生指中国由某些中等学校推荐保送,经有关普通高等学校考察同意,免予参加全国普通高等学校招生统一考试而直接录取入学各省自治区直辖市所属高等师范院校本科,可在本地区范围内招收中等或中等师范学校保送的学生,其数量;不参加高考直接被大学录取称为“特招”,也就是特长生招生如果你有很厉害的特长,比如数学竞赛英语竞赛化学竞赛等能拿全国一等奖或二等奖,或者体育特长拿过国奖就可以申请一本学校的特招,不用考试,只要通过了一本。
特殊招生并没有严格的定义,一般是指普通高校招生中的一些特殊类型或特殊政策大多数特殊类型招生仍要求考生参加全国统一高考并按规定程序录取,个别特殊类型招生如保送生不需要参加全国统一高考,采取单独的选拔录取方式入学;高考保送生是由某些中等学校推荐保送,经有关普通高等学校考察统一,免予参加全国普通高等学校招生统一考试而直接录取的学生普通高校招收保送生,目的在于,弥补统考对选拔和增减人才完善高校的招生制度,有利于选拔德智体全面发。
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