江苏艺考2024新政策是什么？

今天大学招生网小编整理了江苏艺考2024新政策是什么？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、新高考艺术生政策
• 2、2024年高考政策
• 3、江苏艺考2024新政策是什么？

新高考艺术生政策

新高考艺术生政策有：逐步提高艺考生文化课成绩要求、探索建立破格录取机制、有些考试取消等。

1、逐步提高艺考生文化课成绩要求。

高考文化课是所有艺考考生必考的内容。意见明确提出了提高文化成绩要求。要求各省（区、市）在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业艺考生文化课成绩录取最低控制分数线。

逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔重专业轻文化倾向。文化成绩的提高也在提醒加入艺考大军的考生们，专业能力和文化成绩同等重要。

2、探索建立破格录取机制。

在组织校考的高校艺术类专业招生中，对于极少数省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。

破格取也并非易事，还需要经过层层把关。高校会制定高考文化课成绩破格录取办法，并提前在招生章程中公布，符合条件的艺考生可以在高校官网获取相关报考信息。

3、有些考试取消。

2024年起，对于高校艺术学理论类、戏剧影视文学等与专业考试要求相关度不高的专业，将不再组织专业考试；对于音乐、舞蹈、表演、美术、设计等其他对考生专业能力有较高要求艺术类专业，继续组织专业考试，包括省级统考和高校校考。

新高考艺术生的概述：

1、考试科目与内容。

艺术生的考试科目包括专业科目和公共基础科目。专业科目通常涵盖学生所申请的艺术专业内容，如音乐、舞蹈、绘画等，考察学生的艺术理论、技能和创作能力。公共基础科目与普通高中生一致，包括语文、数学等。

2、考试形式和评价方法。

艺术生考试形式相对灵活多样，主要包括笔试、面试和实践能力考查等。除了传统的客观题和主观题，还重视学生的实际表演、创作等能力，综合评价学生的专业素养和潜力。 大学招生网

3、综合评价录取方式。

新高考艺术生政策推崇综合评价录取方式，不仅仅依据考试成绩，还充分考虑学生的综合素质、学科竞赛成绩、艺术实践表现、个人陈述和面试等。录取过程中注重发掘学生的潜力，更加关注学生的创造力和才艺。

2024年高考政策

2024北京高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

新高考的好处：

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。

江苏艺考2024新政策是什么？

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江苏艺考2024新政策如下：

一、2024艺考政策变化

优化艺术学科专业布局，对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停招。逐步提升文化课成绩，提高艺术生高考录取最低投档分。扩大省级统考范围，提升每个省的统考质量，2024年起，不再跨省设置校考考点。

艺术专业分三类录取：如艺术史论、戏剧影视文学等，不进行艺术专业考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业。

其中，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%少数组织校考的高校的艺术类专业，考生高考文化课成绩达到所在省（区、市）普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。

二、艺考改革政策内容

2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。如2022年中国美术学院的艺术理论类专业已经无艺考要求，纯文化生就可以报考。鼓励校考院校提高文化要求，但校考院校的艺术类专业，对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。

高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。2024年起，承认统考成绩的院校，依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

2024年以后，艺术类校考依然允许存在，只是需要在省级统考基础上组织校考，积极采用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

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