学军高考保送生采访 支招中考保送：三典型案例详细解读与思考

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本文目录一览：

• 1、杭州市学军中学和浙大附中的保送生考试卷
• 2、还有一个月就确定保送生了，学军、杭十四中、杭四中那个学校好？（综合）
• 3、支招中考保送：三典型案例详细解读与思考

杭州市学军中学和浙大附中的保送生考试卷

同学，这种考试卷都是考好后交上去的，除非你认识这学校里的老师才能拿到。不过你可以问一下你们学校里报送的同学，老师应该会叫他们记一些题目回来。你如果要做好报送的准备，只要好好发挥就行了。我个人觉得浙附报送的卷子不难，只要考的时候不要有太大的负担，学军的嘛，肯定是难的，各科都难的。你也可以问初中的老师要。

还有一个月就确定保送生了，学军、杭十四中、杭四中那个学校好？（综合）

关于选择保送生学校的问题，我仅提供一些个人意见。如果你的初中背景是育才文澜或建兰等较为优秀的学校，学军中学无疑是一个很好的选择。这样的环境不仅不会给你带来过大的竞争压力，而且老师的要求也不会过于严格。

然而，如果你的初中成绩在杭州地区并不突出，那么我更建议你选择杭十四中。据我了解，十四中的校服正在根据学生和家长的意见进行调整，新的宿舍也已经建成，大约有100个床位。关于校园氛围，我们的老师提到，十四中的学生普遍情商较高，学习成绩也不错，这取决于个人如何看待。

至于杭四中，我强烈建议你不要选择它。原因很简单，杭四中的学生全部住校，如果不够自律，那么诸如谈恋爱等行为在这样的环境中很常见。一旦你的成绩因此下滑，想要挽回就非常困难了。

总的来说，我还是认为杭十四中是一个更好的选择。

支招中考保送：三典型案例详细解读与思考

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要不要保送，保送什么学校，这些话题已经成了这段时间的校园热点。随着重点高中保送名额下发到各初中学校，这几天学校又是开教师大会，又是开家长大会。可是，在保送面前，不少家长犯了难，是让孩子参加中考证明自己，还是极力争取保送资格，如果保送学校不满意，去还是不去？为此，早报记者特地采写了往年的三个保送案例，他们有的选择放弃，有的选择争取，有的选择坦然处之，都取得了成功，他们的经历或许能给不少家长启发。
故事一：

保送资格让给其他同学

关键词：放弃保送 参加中考

儿子中考前夕的一天，陈培新像往常一样在公司忙碌，办公桌上的电话突然响了，接起电话，他有些意外，是儿子陈洋的班主任胡老师。因为儿子在学校一直非常优秀，陈培新很少接到胡老师的电话。对方的口气似乎有些迟疑，精明的老陈感觉出了一丝异样：“没事，胡老师，有什么就直接说吧。”迟疑片刻，电话那头终于开口：“我们希望陈洋能把保送重高的机会让给其他孩子。”

之后几天，陈培新陷入了极度矛盾中。他很清楚，自己的儿子有多么优秀，在他所就读的公办初中成绩始终名列前茅，各类竞赛又纷纷拿奖。要说保送，肯定没问题。但是，仔细想想胡老师的话也有道理，以陈洋的实力自己考上重高肯定没任何问题，何不让他在中考中证明自己的实力，同时又给其他同学一个机会？

陈培新经过两天两夜的思考，最后替儿子作了个决定：放弃保送，参加中考！为了不影响陈洋的情绪，他选择保守秘密。但其实，做出这样一个决定学校的建议是一方面，陈培新也有“私心”。

在陈培新心目中，陈洋从小就是个学习自觉、积极向上的孩子，他对数学、物理特别有兴趣，奥林匹克竞赛的书做完了买，买来了做，已经集了整整一箱，准备竞赛的时候经常过了12点还在学习。陈培新觉得儿子的韧性很值得表扬，不过心理承受力还需要加强。一次因为数学竞赛检查有误，将正确答案改掉，与一等奖失之交臂。陈洋生闷气把自己关了一天。陈培新开导孩子没有付出就没有回报，而努力过没有取得理想的结果时也不需要给自己太多的压力，最重要的是，今后不要再犯类似的错误。中考毕竟还只是陈洋学习之路上的一小个门槛，今后还有高考、研究生考试等等。陈培新对孩子有信心，也希望陈洋通过中考能积累更多的经验，克服紧张、烦躁、懊恼等等情绪。

现在，陈洋考入了比原本保送还好的重高，成绩优秀，表现突出。他是老师眼中的优秀学生，是同学眼中学习的榜样。陈培新笑着说，儿子虽然偶尔会奇怪为什么自己成绩这么好都没保送，不过他希望这个秘密永远成为秘密，让陈洋继续脚踏实地一步步实现自己的理想。

“还好最后我自己想通了，女儿才用的心态去参加测试，结果成绩非常好，顺利保送。现在女儿读书很用功，各方面表现也很积极，我和爱人很为她骄傲！”林艳提起女儿去年一波三折的保送经历，至今仍十分感慨。

去年这个时候，女儿李菲把一张告家长书交到林艳手里：“妈妈，学校在推荐保送生，你看我要不要报名？”李菲就读一所优质公办初中初三，虽然成绩也不错，可离保送的标准似乎还有些距离。当时也没有过多考虑，林艳就丢给女儿一句话：“随便你吧。”不过丈夫李伟却很上心，积极鼓励女儿报名：“说不定就报上了呢，当然要去试一试！”

没想到还真被李伟言中，因为综合排名靠前的不少学生选择放弃，李菲竟然被选上了，幸运地成为“准保送生”，获得了保送长河高级中学的机会。对于这个意外，李菲和父亲李伟都非常开心，觉得是个来之不易的机会。可这个时候，林艳却不乐意了：“我希望菲菲能自己努力一下，也许好的话能冲学军。”林艳的话犹如当头一盘冷水，一下子浇熄了父女俩高涨的热情，可她理由却是很充分：“我觉得菲菲的实力还没有完全发挥出来。”她最终在认定表上签下了放弃保送。

而这之后，家里的气氛一下变得很僵，李菲很沮丧，几乎不再和林艳有什么交流，李伟更是觉得她太专制，不顾及孩子的感受。自己的期望难道真的太高了吗？林艳开始自问。李菲的班主任给林艳打来电话，表示遗憾的同时，她更觉得以李菲的情况的确应该珍惜这次保送机会。林艳开始动摇了，是不是应该给女儿一次尝试的机会？几番周折，终于又给李菲“要”回了保送资格。

在长河高级中学对各学校的保送生进行综合素质测评时，林艳陪着女儿一起去考场给她打气。李菲充满自信地对她说：“妈妈，我不会让你失望的！”看着女儿一脸轻松地走进考场，林艳忽然觉得自己也轻松了，成功不成功已经不重要了。而李菲真的实现了自己的，在综合素质测评中，取得了相当优异的成绩，顺利保送进长河高级中学。“别人都说菲菲是超常发挥，其实我觉得菲菲是因为用的心态去面对了。”林女士也希望用自己的经历提醒今年的家长，可别像她那样折腾，珍惜孩子的保送机会。

(应采访对象要求，以上人名均为化名)

故事二：关键时刻还是选择保送

关键词：举棋不定 艰难抉择 大学招生网

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