请问过程装备与控制工程主要学什么？
2023-11-13 11:01:42 | 大学招生网
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请问过程装备与控制工程主要学什么？
过程装备与控制工程主要学《公差配合与技术测量》、《过程装备安全可靠性》、《过程装备控制技术及应用》、《过程设备设计》、《工程材料基础》、《过程流体机械》、《工程材枓》、《流体机械》、《ANSYS工程软件应用》、《过程装备力学基础》等。部分高校按以下专业方向培养：石油化工机械。过程装备与控制工程主要研究化工、石油等行业使用的风机、压缩机、反应器等过程装备的设计、制造、控制相关的基本知识和技术。例如：工业生产过程中的检测与控制系统、温感光感等智能仪器仪表、化学反应器等过程机器和过程容器都属于过程装备，该专业主要通过研究过程装备的结构和原理，对其实现控制。
过程装备与控制工程专业可以在机械类企业从事机械设计、机械设备工程、机械研发、过程设备研发、技术管理等工作，也可以在化工类企业从事化工工程、工程设计、技术开发、生产技术等工作。
开设院校有浙江大学、西安交通大学、四川大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、华东理工大学、武汉理工大学、中国石油大学(北京)、中国矿业大学、西北大学、北京化工大学、中国石油大学(华东)、福州大学、合肥工业大学、华北电力大学、浙江工业大学、郑州大学、南昌大学、上海理工大学等等。
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过程装备与控制工程学什么课程
过程装备与控制工程学的课程：高等数学、英语、普通化学、物理化学、工程力学、化工原理、机械设计、过程装备设计、电子电工学、机械制图、控制过程原理、工业过程控制工程、过程装备成套技术、DCS、过程设备腐蚀与防护、流体机械、计算机基础、编程、计算机原理。
过程装备与控制工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。1998年，过程装备与控制工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
过程装备与控制工程专业培养适应国家战略需求、服务石油石化等能源行业和区域发展，具备自然科学与工程基础知识、过程装备与控制工程专业知识和实践能力，身心健康、德智体美全面发展。
能够在过程工业等部门从事过程装备设计、开发、制造与安装、运行维护、安全管理、监督和营销等方面的技术和管理工作或进入相关学科继续学习深造，具有创新精神与社会责任、国际视野的优秀工程技术人才。
过程装备与控制工程专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识。
总体框架：
由学校根据自身定位、培养目标和办学特色自主设置课程体系。课程设置应能支持培养目标及毕业要求的达成。人文社会科学类教育应能够使学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。
数学和自然科学类教育应能够使学生掌握理论和实验的方法，为学生将相应基本概念运用到复杂工程问题的表述，建立数学模型，并能进行分析推理奠定基础。学科基础类课程、专业类课程与实践环节应能体现以数学和自然科学为基础，培养学生发现并解决该专业领域复杂工程问题的能力。
过程装备与控制专业学什么
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过程装备与控制专业学如下
过程装备与控制工程专业学习的课程主要有微机原理及应用、理论力学、材料力学、化工流体力学、机械原理、机械设计、工程材料及机制基础、化工原理、过程装备力学基础、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备制造与检测、过程装备成套技术等。
过程装备与控制工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。1998年，过程装备与控制工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
过程装备与控制工程专业培养适应国家战略需求、服务石油石化等能源行业和区域发展，具备自然科学与工程基础知识、过程装备与控制工程专业知识和实践能力， 大学招生网
身心健康、德智体美全面发展，能够在过程工业等部门从事过程装备设计、开发、制造与安装、运行维护、安全管理、监督和营销等方面的技术和管理工作或进入相关学科继续学习深造，具有创新精神与社会责任、国际视野的优秀工程技术人才。
培养目标
过程装备与控制工程专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的高素质专门人才。
就业方向
过程装备与控制工程专业毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能，可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作，对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力
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